一、采購需求

項號

貨物名稱

項目要求及技術需求

數量

單位

1

網上閱卷云平臺系統

1.掃描客戶端要求

1.1輕量化軟件，簡易安裝，操作簡便；

1.2提供答題卡和試卷的掃描和糾錯功能；

1.3支持考生數據從服務端自動下載；

1.4支持掃描數據和圖像的自動打包上傳功能，支持斷點續傳功能；

1.5提供掃描進度和數據上傳進度的查詢功能；

1.6提供考生數據的查詢功能；

1.7支持從服務端接收消息的功能；

1.8系統擁有二次識別功能，可以對已經掃描的試卷進行重新識別（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）。

2.管理平臺的要求

2.1單點登錄多級管理權限控制功能，有默認的角色和功能模塊，支持自定義角色，為角色分配功能模塊，權限控制能分配到按鈕級別和具體統計報表內容和數據范圍；

2.2支持對日常教學基本信息的管理，如年級、班級信息、學科信息等，提供基本的查詢、增加、刪除、修改、導入和導出功能；

2.3支持對知識點信息的管理，根據教學大綱的要求，系統提供默認的知識點信息；

2.4支持對學習能力的管理，根據教學大綱的要求，系統提供默認的學習能力信息；

2.5支持對家長信息的管理，包括家長的姓名、工作單位、聯系方式等，能夠第一時間聯系到家長；

2.6支持對考試項目的管理，能夠隨時查看考試的狀態，查看歷次考試的相關情況；

2.7建立一次新的考試，設置參加考試的科目，提供自動選擇科目和自命名科目名稱方式（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；2.8對一次考試的相關操作提供流程化的界面導航；

2.9支持對客戶端掃描數據和圖像上傳進度的實時監控；

2.10支持圖像的自動裁切和OMR信息的自動識別；

2.11支持對多臺閱卷服務器的動態分配功能，靈活支配服務器資源；

2.12提供各科目統計參數設置的功能，統計參數要盡量的詳盡，如分數段、百分等級、小數點是否進位、是否分文理進行統計等等，能夠為不同的科目設置不同的參數數據；

2.13提供總成績統計參數設置的功能，統計參數包括哪些科目參加總成績的統計、小數點是否進位、是否分文理統計名次、分數段和分數等級等等，分數段的支持根據步長自動進行設置；

2.14支持對各科目總分和小分進行折算的功能；

2.15支持科目拆分的功能，如文科綜合拆分成政治、歷史、地理，理科綜合拆分成物理、化學和生物，對拆分后的科目也能夠進行統計參數的設置，拆分后的科目也能夠查詢獨立的報表；

2.16閱卷后對誤操作的設置可以修改設置后重新識別，不用重新掃描（如多選題誤設置為單選題，選做題設置錯誤等）；

2.17試卷裁切可以根據科目組長要求靈活切割，并擁有自動裁切功能；

2.18題目卷參數可以根據要求完全設置，必須可設置：題目編號、題目名稱、誤差控制方式、雙評差閾限、給分分值約束、小題編號、小題名稱、最大分數、最大標記數等（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

2.19教師評卷過程中可隨時進行任務檢查，可檢查當前未評任務、當前緩沖任務、當前待分任務、異常卷轉發等（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

2.20考生數據導入既可以從excel表格導入，也可以從其他科目導入（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

2.21教師賬號即可系統自動生成，又可以手動導入教師庫分配；每個教師可設置多個閱卷角色；

2.22閱卷過程中可以隨時查看評卷進度、在線教師等信息；

2.23教師閱卷可以鍵盤打分、鼠標打分、打分板打分等多種形式，閱卷圖片可以放大、縮小，可以進行畫線、畫圓、打對錯等標注，可以標注優秀、良好、較差等標記，也可以手動打字輸入評語，可以調整背景顏色，緩解眼睛疲勞，可以回評所有試卷等；閱卷教師可以查閱閱卷數量、速度、評分均值、最高分、最低分、大題分值分布、小題分值分布等值；

2.24系統擁有成績校驗功能，可進行：分數越界檢查、缺考有分檢查、每人每題都有得分檢查、零分和滿分檢查、不缺考零分檢查、主客觀成績一覽等相關檢查，且有問題的項目會以不同顏色區分（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

2.25系統可以隨時增減管理用戶，且可以靈活設置用戶權限，如系統管理員、掃描管理員、統計管理員等；

2.26系統具備分點掃描閱卷和多點掃描閱卷功能，可以多校區聯考，主要模式可以是：分點掃描，集中閱卷；集中掃描，分點閱卷；分點掃描，分點閱卷等；

2.27擁有電子版標分上圖功能，將教師批閱痕跡和考生答題卡卷面自動合總，并可以以學校、年級、班級和科目分別導出并拷貝；也可以網頁版在線查詢圖片信息，方便學校、老師、學生了解答題情況，第一時間對試卷進行分析；

2.28制作科目模板時，答題卡可以掃描編輯也可導入已掃描的圖片進行編輯；對于定位點、同步頭等信息點的查找，既可以手動選取，也可以一鍵自動查找，方便學校老師快速、簡單操作，提高工作效率；當答題卡印刷質量差或答題卡無任何信息點時，系統可以通過定位框選取等方法進行定位，也可以不做任何信息點同樣定位答題卡，且保證A、B卷識別、客觀題識別和選做題識別正確率均為100%；

2.29答題卡考號識別可以為條形碼、填涂、流水號等多種模式；

2.30閱卷系統支持邊掃描邊識別客觀題和選做題的功能，發現問題可第一時間處理，且可通過顏色等模式區分正常、異常、缺考等信息，可手動查詢正常、異常、未匹配、未掃描等信息，保證掃描的準確性；

2.31可以隨時對掃描結果進行查詢，查詢條件可以按區縣、學校、年級、班級、考號、姓名、掃描時間、考場、OMR等信息進行查找；

2.32客觀題答案正確選項設置可以手動點擊，也可以掃描正確答案導入，支持多選題答案設置；

2.33客觀題可以按未涂、多涂查找并進行修改；

2.34選做題統計時取分規則可根據試卷要求設置，如按高分優先給分或按題目順序給分等多種取分規則設置；選做題處理可根據學校考試性質不同靈活設置。

3.統計分析要求

3.1根據不同的角色查看不同的報表內容；

3.2根據不同的角色查看不同的數據范圍；

3.3支持年級、班級、學生個人不同角色的統計查詢；

3.4支持校長、年級組長、班主任、任課教師、考生、家長等不同職位的用戶的統計查詢；

3.5提供對年級、班級、學生個人不同數據級別的統計報表；

3.6支持班級與班級之間的對比分析，要求統計圖和統計表結合的方式展現；

3.7支持各科目和總成績分數段的統計，包括分數段人數和率，累計的人數和率；

3.8支持平均分、最高分、最低分、優秀率、良好率、及格率、不及格率、低分率的統計，并支持自定義設置；

3.9提供難度、區分度、標準差、離均差、信度的統計；

3.10提供客觀題選項的詳細分析，包括選項人數和率等；

3.11提供對具體題目的分析數據，包括滿分、平均分、最高分、最低分、難度、區分度、分數分布情況等，支持具體題目的試卷圖片顯示功能；

3.12支持對選做題的統計；

3.13提供對知識點信息的統計，包括學生個人、班級、學校的知識點信息的統計數據；

3.14提供對學習能力的統計，包括學生個人、班級、學校的學習能力信息的統計數據；

3.15提供對考生知識點和學習能力雙項細目表的統計；

3.16提供歷次考試對比的統計分析；

3.17提供上線情況的統計分析；

3.18支持對常用報表進行快捷顯示的功能；

3.19所有報表提供導出excel和打印的功能；

3.20提供報表批量導出excel的功能；

3.21所有統計報表要統計圖和統計表搭配的方式展現；

3.22支持按照使用者角色權限利用手機、平板、電腦等在線實時查詢，以科目詳細知識點為依據為學生建立歷次考試跟蹤分析；

3.23系統需要有適用于查詢的手機客戶端程序APP及微信平臺，方便使用者查詢分析及考試答卷圖像（安卓與蘋果系統均須滿足）；

3.24手機APP及微信平臺支持查詢學生成績通知單；查詢學生小題得分詳單，查看學生每一道題的得分情況、支持學生多次考試成績跟蹤查詢、分析功能；支持提供學生學習診斷知識點分析；支持學生多次考試知識點跟蹤分析功能；支持任課教師、班主任、科組長、管理員等角色及權限的自定義，并且同一個用戶支持多角色的權限控制；

3.25成績統計匯總可以對缺考、零分、折算、小數點進位、分數段、名詞段等參數進行靈活設置；

3.26教師閱卷后可以根據學校要求對考生成績進行靈活管理，如附加分、獎勵分的設置；

3.27報表導出時可進行瀏覽配置操作，保證導出報表的準確性。

4.其他要求

4.1支持閱卷教師手機、平板、電腦閱卷（安卓與蘋果系統均須滿足）；

4.2支持對任課教師試卷講評的功能，任課教師能夠隨時查看試卷的原圖，不同題目的得分情況，提供查看考生成績和試卷圖片的功能，提供學生成績的分布情況統計圖；

4.3支持考生錯題集錦的功能，自動為考生列出任何一次考試中科目對應的錯題信息，包括錯題試卷圖片、考生分數、考生答題圖片、標準答案、任課教師標注信息；

4.4提供為考生的錯題信息按照知識點進行歸類的功能；

4.5提供錯題信息的導出功能和在線打印功能；

4.6為考生提供收藏夾的功能，能夠把錯題信息添加到收藏夾中，并提供隨時查看的功能；

4.7必須支持本地服務器部署平臺系統；

4.8可以形成學生大學的成績跟蹤診斷分析報告；

4.9必須支持學校的托管服務，學校考試時僅需要掃描，其他工作由供應商在云端處理；

4.10支持微信小程序查分功能（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

4.11為了避免版權糾紛，所競產品必須具備自主知識產權（供應商于響應文件中必須提供所競產品的計算機軟件著作權登記證書復印件）。

2

套

2

智能高速圖像掃描閱讀機

1.材質要求：外殼采用耐磨金屬材質，關鍵部件采用堅硬耐磨的材料，可7*24小時不間斷連續工作；

2.閱讀元件：CIS/CCD/CMOS；

3.雙頁檢測：采用紅外、電容多模紙厚傳感器實時紙張厚度檢測；

4.設備接口：兩個100M/1000M自適應網口；

5.支持紅外光源，全面兼容OMR答題卡；

6.閱讀幅面：A3和A4雙面閱讀；

7.掃描模式：單層掃描、雙層掃描、真彩掃描可供選擇（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

8.自動進紙器容量：≥200張(80g/㎡)；

9.閱讀特征：灰度閱讀和真彩閱讀；

10.閱讀速度：200DPI灰度閱讀：

A4橫向進紙≥150張/分鐘、≥300面/分鐘，A4縱向進紙≥130張/分鐘、≥260面/分鐘，A3≥110張/分鐘、≥220面/分鐘（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

11.紙張大小：130mm*150mm～300mm*2000mm；

12.閱讀分辨率：光學分辨率400dpi；

13.操作系統：嵌入式LINUX操作系統；

14.精度：256級（8位）灰度  24位真彩；

15.R、G、B、紅外四色光源及其組合光源。

16.紙張類型：35～200g（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

17.光源：R、G、B、紅外四色光源及其組合光源

18.掃描DPI：支持800DPI（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

19.圖像存儲方式：網絡化存儲；

20.設備調試具有紙后復位、歸一化操作、監控傳感器值、傳感器校正等

功能（供應商于響應文件中必須提供所競產品滿足本條功能要求的相關證明材料復印件，可以是產品彩頁、官網截圖或功能截圖）；

21.所競產品必須為目前在產貨物（即非停產產品）。

22.供應商于響應文件中必須提供所競產品的中國國家強制性產品認證證書（CCC）的復印件。

2

臺

3

加密狗

為了數據安全以及權限管理，網上閱卷云平臺系統必須配備三個加密狗，登錄云平臺時需要一個加密狗，掃描時需要一個加密狗，出成績時需要一個加密狗。

6

個

4

鼠標

掃描儀

1.傳感器類型：激光傳感器；
2.分辨率：320DPI；
3.掃描尺寸：任何尺寸，最大至A3；
4.像素尺寸：640*300pixels@30Hz；

5.可將標準打印文件稿中的文字轉換為可編輯的Word電子版，方便教學時使用；

6.可與備課助手軟件配套使用，掃描后可將掃描的打印文件內容以圖片或者文字的形式導入到備課助手軟件中。

2

臺

5

組卷、備課系統

1.總體要求

備課、組卷模塊支持軟件+硬件+平臺為一體教學輔助工具，要求軟件采用云服務+客戶端的軟件架構模式。云服務包括教案、課件、試卷、試題等云端海量資源，用戶私有云存儲及云端OCR在線識別等功能，保證軟件的可用性和擴展性。客戶端連接鼠標掃描儀，提供圖片掃描及離線OCR識別等相關功能。

2.客戶端

支持目前主流操作系統，包括windowxp/vista/7/8/10。

3.服務器端

采用IIS Web服務器，SQL Server數據庫及OSS開發云存儲服務。

4.技術指標

（1）離線OCR文字識別率達99%；

（2）在線OCR識別支持數學公式，并導出Word；

（3）支持直接編輯識別結果，加入在線組卷；

（4）在線組卷支持直接導出Word；

（5）系統支持并發用戶數大于10000人，并可根據系統訪問量動態擴展；

（6）近百萬云端教案，學案，課件，習題，試卷等教學資源；

（7）近百萬在線題庫資源，涵蓋全國主流版本，包括綜合考試題庫和教學同步題庫；

（8）資源內容每日更新；

（9）系統恢復時間小于4小時；

（10）系統無故障運行時間大于5000小時。

5.功能模塊設計

資源模塊：我的資源庫（私有云存儲服務）、云端資源庫（共有云存儲服務）、組卷模塊、試題瀏覽、在線組卷、試卷導出、答題卡生成、掃描模塊、圖片掃描、離線OCR識別、在線OCR識別。

2

套

6

條碼機

1.打印方式：熱轉式；

2.分辨率：203 dpi(8 點/毫米)；

3.最大打印速度：4 ips(101.6 mm/s)；

4.最大打印寬度：4.25″(108 mm)；

5.最大打印長度：157″(4000 mm) 最小打印長度：0.16″（4mm）；

6.內存：8 MB FLASH ROM（4MB供用戶使用），16 MB SDRAM；

7.標簽卷尺寸：寬度：最大 4.3″(110 mm)， 最小0.98″(25 mm)；

外徑：最大 4″ (102 mm)；

8.標簽厚度：0.003″－0.006″ (0.08－0.15mm)，包括底紙厚度；

9.碳帶尺寸：外徑: 最大3″(76.2 mm)， 內徑：0.5″(12.7 mm)；

最大寬度：4.33″(110 mm)， 最大長度：360' (110 M)；

10.紙張探測方式：反射式（多個安裝位置）；

11.文字打印：內置五種西文字體；多種語言字體可選；

12.條形碼打印： Code 39， Code 93， Code 128/subset A，B，C， Codabar， Interleave 2 of 5， UPC A/E2and5add-on，EAN-13/8/128，

UCC-128等一維條形碼，MaxiCode， PDF417， Datamatrix， QR Code 等二維條形碼；

13.接口：RS-232 串口， USB DEVICE 2.0 接口。

2

臺

7

條碼紙

寬度50mm，高度20mm。

4

卷

8

碳帶

寬度110mm。

4

卷

9

校本資源管理平臺

一、校本備課資源共享：

1.根據采購人情況提供與之適應的資源分類方式，分類方式通過后臺實時調整，校本資源可實現快速檢索和優質資源沉淀。

2.資源存儲空間可以實現無限擴充。

3.校內用戶可對資源進行在線評論，評論對所有用戶可見。后臺管理員可開放或關閉評論功能，可對評論內容進行刪除或屏蔽操作。

4.可實現主流文檔格式在線預覽和主流媒體格式的在線播放。

5.資源高速下載，資源下載速度服務器端需可達25M/s，可完全滿足一般性資源下載需求。

6.資源本地上傳分享，上傳的資源會自動分享到校本資源庫。

7.后臺可分配校本資源管理員，管理員有權對校本資源進行增刪該查等操作。

8.后臺可進行校本優質資源推薦，資源評分調整。

9.資源分類實現大學各科目各版本全覆，章節目錄緊跟最新課本，可以通過后臺實現實時更新。

10.通過關鍵詞檢索，實現所需資源的快速查找，百萬條資源檢索速度低于200ms。

11.內置的資源評分系統可以實現優質資源的沉淀，通過分析資源的瀏覽量，下載量，頁面停留時長，瀏覽用戶屬性和資源的匹配度等多個緯度，實現資源的綜合評分。

12.定期篩選資源，系統通過資源的定期過濾，在保證資源總量的前提下，刪除評分較低的資源，保證資源的更新和優化。

13.支持文檔文件包括word、excel、ppt、pdf、jpg、png等的在線預覽。

14.上傳視頻支持wmv、flv、mp4、avi、mov等主流媒體格式。

15.資源通過多冗余的分布式存儲，有效應對各類硬件故障，消除單點隱患。

16.資源支持防盜鏈，通過設置IP黑白名單或設置SSL證書保證資源的安全性。

17.為學校搭建一個教師共享教學資源的平臺，通過校內教師授課備課等教學資源的共享，逐步形成有學校自己特色的資源庫。

18.通過多種渠道的信息采集和分類，需提供包括教育心理學，教師職業道德，教育理論基礎等在內的內容性資源，對教師職業素質提升提供一定的幫助。學科知識包含了針對各科教師教學中遇到的典型問題的解決方案，為處于各個教齡階段的教師提供教學技巧上的支持。

二、校內部門資源管理：

1.后臺可自定義部門分類名稱。

2.用戶可以執行新建文件夾，移動文件夾和刪除文件夾操作，可對文件進行單個或多個選定，執行移動和刪除操作。刪除的問件或文件夾會在回收站保留至少15天時間，可隨時還原，或徹底刪除。

3.系統會自動記錄每個資源的操作日志記錄，包括資源的新建，上傳，編輯，下載，移動，刪除等所有操作以及操作用戶的名稱和操作時間，便于資源的管理和意外情況下的追溯。

4.后臺可設定部門資源的預覽權限和下載權限，兩個權限均可設定為全校開放或僅本部門開放。通過設定可以使資源擁有多種權限屬性。

5.后臺超級管理員可分配部門資源管理員，部門資源管理員可設定部門主管，部門主管可在線選擇成員列表將用戶添加到本部門，也可將本部門成員踢出。

6.用戶可以手動加入各部門，且僅可加入一個部門，只有未加入任何部門的用戶頁面會顯示加入部門通道。

7.部門管理員可增加或刪除本部門資源的訪問密碼和下載密碼，添加密碼后除本部門成員外其他用戶訪問和下載資源都需要輸入密碼。

8.部門內所有資源可實現主流文檔格式的在線預覽和主流媒體格式的在線播放。

9.部門資源模塊提供在線檢索功能，自動檢索當前用戶有訪問權限的資源。

三、在線備課授課模塊:

1.在線備課：通過教師綁定的教學信息，實現備課資源的針對性展示，教師在瀏覽校本資源時通過簡單的點擊實現備課資源的快速收集整理。教師也可以通過本地資源的上傳完善備課資源.針對準備好的授課資源，可以進行時間軸的管理，實現教學資源在課堂上展示時間的科學安排。

2.在線授課：

（1）ppt在線預覽，全屏播放。實現和桌面應用程序相同的播放效果。

（2）主流文檔格式的在線預覽和主流媒體格式的在線播放。

（3）提供時間軸，時間軸通過時間節點展示設定的時間安排，且時間軸節點要根據具體的數字按照比例顯示在軸上。

（4）提供授課資源完整列表，資源列表與備課時準備的資源列表相同，資源列表中提供教材預覽功能，可實現教材的在線翻頁，目錄展示，點擊切換等功能。

（5）資源切換不改變其他資源的播放進度，保證授課過程的連貫性。

1

套

二、采購預算：本分標政府采購預算金額為人民幣叁拾玖萬元整（￥390000.00），報價超采購預算的，響應文件作無效處理。

三、核心產品：本分標核心產品為第1項號產品“網上閱卷云平臺系統”。

四、商務要求

售后服務要求

（一）三包要求：按國家有關產品“三包”規定執行“三包”。

（二）免費保修期要求（相關費用應包含在談判報價中）：

1.免費保修期最短不得少于3年（從設備驗收合格之日起計算），若設備自帶軟件，在免費保修期內免費升級。

2.免費保修期內提供7×24小時故障響應服務，要求供應商接到維修電話2小時內響應，12小時內到場解決；免費保修期內要求供應商對本項目所有產品進行上門無償維修、維護服務，如果出現非人為因素的質量問題，供應商應免費予以維修或更換新產品。免費保修期過后，要求為本項目所有產品提供終身維修、維護服務（不計工時費，只收取零配件成本費）。

3.提供售后服務聯系電話及聯系人，免費保修期內，接到報障電話在承諾時間內派工程技術人員上門維修解決問題。如果需要更換配件的，要求更換的配件應跟被更換的品牌、類型相一致或者是同類同檔次的替代品，后者需征得采購人管理人員同意。

（三）技術服務及技術培訓要求（相關費用應包含在談判報價中）：

送貨上門、按采購人要求安裝調試合格；技術培訓，直至采購人操作人員能熟練操作產品的各項功能。

（四）供應商根據以上售后服務要求及自身情況，于響應文件中必須提供售后服務承諾書（包含但不限于：①免費技術培訓方案；②出現故障解決方案；③免費保修期外零配件優惠供應方案），否則，響應文件按無效處理。

交貨期及地點

1.交貨期：自簽訂合同之日起7個工作日內到貨并全部安裝調試合格完畢；

2.交貨地點：廣西桂林市采購人指定地點。

驗收要求

1.成交供應商在產品到貨后，采購人現場根據談判文件要求及響應文件承諾對所競產品的技術參數及功能逐條對應進行核驗，不符談判文件要求、出現功能不符或無法提供完整設備的，視為核驗不合格，不予驗收，采購人有權終止合同執行并全部退貨，同時報相關監督管理部門處理，由此造成采購人經濟損失的由成交供應商負責承擔全部賠償責任。

2.質量標準：符合設備制造廠家合格產品的出廠質量標準。

3.驗收條件及標準：設備需全新、完好、無破損，按照技術要求的各項指標進行驗收。

4.驗收方法及方案：設備開機試運行，測試設備的技術性能指標，確認各項功能正常運行，同時檢查隨機文件應齊整。

付款方式

在交貨驗收合格、培訓指導完成及設備正常使用后，成交供應商在3日內開具發票給采購人，采購人在7個工作日內支付100％的合同金額（無息）。

其他要求

本分標貨物不接受進口產品（即通過中國海關報關驗放進入中國境內且產自關境外的產品）參與談判，如有此類產品參與談判的作響應文件無效處理。